Подготовка к школе г.Королёв

Образование:

• Руководитель коллектива изобразительного искусства, 1980–1984 гг.

• МГПИ (МПГУ), дефектологический факультет, специальность – учитель и логопед, олигофренопедагог дошкольных учреждений, 1980–1985 гг.

• Зондовый массаж в коррекции звукопроизношения, 2009 г.

• Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 3х лет, 2009 г.

• Удостоверение. Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 3х лет, 2009 г.

• Использование музыкальных игр на логоритмических занятиях, 2010 г.

• Ритмопластика, театрализованная деятельность и терапия искусствами в коррекции речевых нарушений, 2010 г.

• АНО «Логопед плюс», тема «Нарушение восприятия при поражениях головного мозга: методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2010 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Практика сказкотерапии», 2010 г.

• Формирование речевых способностей ребенка с использованием речедвигательной ритмики, 2013 г.

• Логопед плюс — учебный центр «Логопед Мастер», тейпирование в логопедии, 2024 г.

• Логопед плюс — учебный центр «Логопед Мастер», практические вопросы миофункциональной коррекции, 2024 г.

Опыт:

• Работала логопедом в школе-интернате, 1985–1988 гг.

• Ясли-сад, логопед, 1988–1990 гг.

• Опыт частной репетиторской деятельности — 30 лет.

• Работала логопедом в частном центре, 2008 г.

Образование:

• РГГУ, психологический факультет, психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг.

• ОО «Санкт-Петербургое психологическое общество», международный обучающий проект «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели В. Оклендер», 72 ч, 2015–2016 гг.

Опыт:

• Детский сад №136, г. Краснодар, педагог-психолог, 2011–2012 гг.

• Покровская средняя образовательная школа, педагог-психолог, 2016 г.

Образование:

• Педагогическое училище № 5, г. Москва, специальность — преподавание в начальных классах, 1988–1992 гг.

• НОУ ВПО «Российский новый университет», факультет психологии и педагогики, логопедия, 2009–2013 гг.

• НОУ ВПО «Российский новый университет», факультет психологии и педагогики, специальность – специальная психология, 2009–2013 гг.

• НОУ ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации гуманитарного образования», курс «Практическая нейропсихология», 2014–2015 гг.

• АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», квалификация «Практический и клинический психолог образовательных организаций и организаций социальной сферы», 2016–2017 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», программа «Нейролингвистика», 2018 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», профессиональная переподготовка по программе «Педагог-дефектолог. Тьютор», 2018 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология. Нейропсихология», 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Методы физиотерапии в работе логопеда и дефектолога», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Основы психофармакологии», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихологическое сопровождение детей и подростков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности», 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропедагогика особого детства», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Основы нейропедагогики», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Современные методы нейровизуализации», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Поведенческая неврология», 2020 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», профессиональная переподготовка по программе «Медицинские основы психолого-педагогической реабилитации», 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», программа «Консультант по фармакологическому сопровождению пациентов с расстройствами психики и нервной системы», 2021–2022 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», профессиональная переподготовка по программе «Консультант по здоровому образу жизни», 2022–2023 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая диагностика, коррекция и реабилитация», 2023 г.

Опыт:

• Частные уроки с 1994 года — 29 лет.

• УВК № 1651 г. Москва, учитель художественного труда и ИЗО, 1992–1997 гг.

• НОУ Гелиос г. Мытищи, учитель индивидуального обучения, 2006–2010 гг.

• Семейный клуб, психолог, 2010 г.

• МБОУ ШОВЗ г. Мытищи, педагог-психолог, 2010–2017 гг.

• Детский нейропсихологический центр Семицветик, нейропсихолог — 5 лет.

• НИЦ им. Лурия г. Москва, нейропсихолог, 2017–2018 гг.

Достижения:

• Педагог-психолог высшей квалификационной категории с 2016 года.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург), факультет начальных классов, квалификация – учитель начальных классов, 1996 г.

• МПГУ, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2010 г.

Опыт:

• Школьные и дошкольные учреждения — 23 года.

• Репетиторская деятельность — 21 год.

Образование:

• Обучение по образовательной программе кадрового студенческого проекта Правительства Москвы «Гражданская смена», 2012–2013 гг.

• ИСОиКР МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр по профилю «олигофренопедагогика», 2010–2014 гг.

• ИСОиКР МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр по профилю «теория и практика комплексной реабилитации лиц с расстройствами аутистического спектра», 2014–2016 гг.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика и этапы коррекционной работы при артикуляционной диспраксии и речевой слуховой агнозии», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Центральные механизмы речи. Инновационные методики и подходы в коррекции речевых нарушений», 2022 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-курс «Клиническая логопедия. Дислексия pro» по теме «Диагностика и преодоление нарушений письменной речи у детей», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Речевая слуховая агнозия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Коррекция звукопроизношения», семинар, 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Запуск речи: актуальные вопросы безречия детей, диагностика и коррекция», 2022 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», профессиональная переподготовка по программе «Медицинская логопедия» (с 2022 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Диспраксия: артикуляционная и общая», 2022 г.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Сенсорная и моторная алалия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании у детей и взрослых» (с 2022 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Коррекция звукопроизносительной стороны речи», 2022 г.

• Онлайн-курс «Клиническая логопедия. PRO заикание» по теме: «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании» (с 2022 г.).

• НОЧУ ВО Московский институт психоанализа, программ «Комплексное сопровождение и диагностика лиц с РАС (расстройствами аутистического спектра)», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Основы нейропсихологии и нейроподход в логопедии», 2022 г.

• Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований, семинар «Стимуляция и нейробиоуправление в эффективном коррекционном маршруте специалиста», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Диагностика, вмешательство и поддержка детей с нарушением коммуникации, поведения и эмоциональными расстройствами», 2022 г.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Обучение грамоте», 2022 г.

• Онлайн-курс «Клиническая логопедия 3» по теме: «Диагностика, вмешательство и поддержка детей с нарушением коммуникации, поведения и эмоциональными расстройствами», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышение квалификации по программе «Диагностика речевых нарушений», 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания» г. Калуга, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «медицинский логопед», 2022–2023 гг.

• Международный институт речевой патологии, онлайн-курс «Точечный массаж в логопедической практике», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, вебинар «Оригинальные игры для развития физиологического и речевого дыхания детей дошкольного возраста», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», логоритмика, 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, обучение грамоте и математике, 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Инструментальные методы сенсорно - моторной стимуляции оральной области», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышение квалификации по программе «Диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-проект «Миофункциональная терапия», в соответствии с программой «Причины возникновения, ранняя диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

• ИП Чернов Кристиан Вадимович (с 2023 г.).

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и апраксии», 2023 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-курс «Клиническая логопедия. Pro взрослых», в соответствии с программой «Современный взгляд на логопедию для взрослых. Улучшение речи и голоса», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой. «Логопедический массаж», 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие во Всероссийском онлайн-вебинаре по теме «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных учреждениях», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, курс «Дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, программа «Основы нейропсихологиии и нейроподход в логопедии. Часть 2», 2023 г.

• Среднерусская академия современного знания, удостоверение о повышении квалификации «Актуальные проблемы современной логопедической реабилитации при детской дисфагии», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, превентивная логопедия: дети от 0 до 3 лет, 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие в международном круглом столе по теме: «Медицинский логопед в системе комплексной нейрореабилитации. Подготовка медицинских логопедов, логопедов - реабилитологов», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, основы нейропсихологии и нейроподход в логопедии, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Превентивная логопедия: от 0 до 3 лет», 2023 г.

• Среднерусская академия современного знания, удостоверение о повышении квалификации «Клинико-психологическая реабилитация пациентов с неглектом», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Основы нейропсихологии. Часть 1» (с 2023 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии (языковая концепция), 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», диагностика и преодоление нарушений письменной речи у детей, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Диагностика сенсорной и моторной алалии в языковом подходе. Этапы коррекционной работы», 2022–2023 гг.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Релиз глубоких тканей оральной области», 2024 г.

Опыт:

• Опыт преподавания – специальная (коррекционная) школа, группы для детей с задержкой речевого развития — 10 лет.

• Опыт репетиторства — 9 лет.

Достижения:

• Участник 9 выездного семинара Молодежного кадрового резерва Правительства Москвы (прошел базовый курс ознакомительных мероприятий проекта), 2011 г.

• Сертификат СП «Новые технологии в специальной педагогике (профессиональное обучение лиц со сложной структурой дефекта)», 2011 г.

• Активный участник 1 экспертно-аналитического семинара Молодежного кадрового резерва Правительства Москвы (72 выездного загородного семинара проекта «Гражданская смена»), 2012 г.

• Участник научно-практической конференции студентов, аспирантов и соискателей «Комплексное сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями в едином образовательном пространстве», 2012 г.

• Сертификат СП "Модернизация предпрофильного и начального профессионального образования лиц с нарушением интеллекта", 2012 г.

• МГПУ, участник семинара «Актуальные проблемы междисциплинарного подхода к этапной комплексной реабилитации детей с церебральным параличом», 2013 г.

• МГПУ, участник конференции «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии в современном образовательном пространстве», 2013 г.

• МГПУ, участник конференции «Междисциплинарный подход к сопровождению детей с церебральным параличом в системе образования», 2014 г.

• Сертификат СП «Детский церебральный паралич и другие нарушения движения», 2014 г.

• Сертификат СП «Современные технологии логопедической помощи в условиях специального инклюзивного образования», 2014 г.

• Участник межрегиональной педагогической научно-практической конференции «Инклюзивная среда. Построение индивидуального образовательного маршрута. Проблемы и пути их решения», 2016 г.

• Сертификат СП «Логопедическая помощь в условиях специального и инклюзивного образования: традиции и инновации», 2019 г.

• Сертификат СП «Ранняя помощь в системе межведомственного взаимодействия», 2019 г.

• Сертификат из коррекционно-диагностического центра Олеси Тарасовой «Ранний возраст (от 0 до 3 лет)», онлайн-стажировка, 2021 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие во Всероссийском онлайн-вебинаре по теме «Мозг и психика», 2022 г.

• X Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Центральные механизмы речи» имени проф. Н.Н. Трауготт, 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Обучение грамоте», онлайн - стажировка, 2022 г.

• Онлайн - стажировка Олеси Тарасовой «Организация логопедической работы: от диагностики до занятия», 2022 г.

• Онлайн - стажировка Олеси Тарасовой «Коррекция звукопроизношения» (с 2022 г.).

• Сертификат участия в IV Международной научно-практической конференции «Современная дефектология. Междисциплинарный подход к теоретическим и практическим проблемам нарушения развития у детей», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Клинические аспекты дисфункции сенсорной интеграции», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика речевых нарушений. Нейродиагностика», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Запуск речи», 2022 г.

• Сертификат из коррекционно - диагностического центра Олеси Тарасовой «Логоритмика. Авторская программа», 2022 г.

• Сертификат из коррекционно - диагностического центра Олеси Тарасовой «Диагностика речевых нарушений», 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Логоритмика. Авторская программа», онлайн - стажировка (с 2023 г.).

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по программе «Диагностика речевых нарушений», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по теме «Обучение математике. Нейроподход», 2023 г.

Образование: МПГУ, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов (2008 г.).

Окончила курсы по художественной лепке из полимерной глины.

В 2015-2017 годах прошла курсы повышения квалификации по авторской программе русского языка О.Л. Соболевой.

Опыт преподавания – с 2004 года (в начальной школе).

Опыт репетиторства – с 2007 года.

Образование:

• Московский педагогический колледж, 1989 г.

• Московский педагогический государственный университет, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – дошкольное образование, 2015 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (детский сад) — 16 лет.

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Образование:

• МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет), факультет психологии образования, направление «психолого-педагогическое образование», диплом бакалавра с отличием, 2012–2016 гг.

• НОЧУ «Институт гештальта и психодрамы», программа «Основы психодрама-терапии», 2016 г.

• СПбГУ, зимняя психологическая школа, 2016 г.

• МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет), факультет консультативной и клинической психологии, направление «Психология», магистр, 2017–2020 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», курс «Символдрама: кататимно-имагинативная психотерапия», 2020 г.

• НГУ, Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Новые вызовы неопределенности», участник, 2020 г.

• СПбГУ, научно-практическая конференция «Зимняя психологическая школа», 2020 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, повышение квалификации по программе «Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», 2022 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Обучение чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста: организация процесса, технологии и методики», 2022 г.

• ООО «Издательство «Учитель», повышение квалификации по программе «Технологии диагностики и коррекции нарушений письменный речи», 2022 г.

Опыт:

• МГППУ, лаборант факультета «Психология образования», 2014–2015 гг.

• Школа №2009, тьютор, 2016–2017 гг.

• Школа №2009, педагог-психолог, 2017–2019 гг.

Достижения:

• ГУУ, благодарность за активное участие в развитии проектного управления в России, 2019 г.

• МГППУ, Москва, докладчик конференции «Доказательный подход в образовании», 2020 г.

Образование:

• Окончила дефектологический факультет МГПИ им. В.И. Ленина по специальности «Логопедия», 1981–1986 гг.

• Окончила курсы повышения квалификации при МПИУУ в 2011 году.

Опыт:

• Репетиторство — 20 лет.

Достижения:

• Педагог высшей квалификационной категории.

Образование:

• РУДН, бакалавр психологии, 2010 г.

• РУДН, магистр психологии, 2012 г.

• Детский нейропсихологический центр «Норма плюс», нейропсихологическая психология и коррекция в детском возрасте (72 ч.), 2013 г.

• РУДН, кандидат психологических наук, 2016 г.

• АНО ДПО ВГАППССС, «Образовательная кинезиология» (144 ч.), 2016 г.

• Свидетельство о повышении квалификации ФГБНУ Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования «Стандартизированная нейропсихологическая диагностика» (36 ч), 2017 г.

• ИОП, клинический психолог, 2019 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 11 лет.

• Опыт работы психологом — 11 лет.

Дополнительная информация: диагностика развития детей, трудности в школьном обучении

Образование:

• ООО «Инфоурок», программа «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Преподает частным образом с 1999 года — 23 года.

• Работала педагогом в центрах развития и частных детских садах с 2002 по 2010 год.

Учитель высшей квалификационной категории (2013 г.).

Образование: Ташкентский государственный педагогический институт им. Низами, факультет методики начального образования, квалификация – учитель начальных классов (1992 г.).

Опыт преподавания – 26 лет (учитель начальных классах в средних школах, спецшколах, воскресной школе).

Опыт репетиторства – 10 лет.

Образование:

• Московский государственный областной университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2006–2011 гг.

• Высшая школа психологического консультирования, специальность – психологическая диагностика и коррекция в детском возрасте, 2014 г.

• УЦ «РечеЦветик», семинар «Развитие ребенка и сенсорная интеграция», 2015 г.

• УЦ «Норма плюс», курс «Нейропсихологическая диагностика и коррекция высших психических функций детей дошкольного и школьного возраста», 2016 г.

• Высшая школа психологического консультирования, песочная терапия – теория и практика, 2016 г.

• Высшая школа психологического консультирования, профессиональная переподготовка «Семейное консультирование в интегративном подходе», 2016–2017 гг.

Опыт:

• Работа в детском саду, в семейном центре — 9 лет.

• Частные занятия — 6 лет.

Мичуринский государственный педагогический институт, факультет начального образования, учитель начальных классов (2006 г.).

Спасский педагогический колледж, учитель начальных классов (1999 г.).

Репетиторская деятельность с 2010 года.

Образование:

• Окончила МГОПУ, дефектология, 1998–2003 гг.

Образование:

• БелГУ, историко-филологический факультет, специальность «филология», бакалавр, 2014–2018 гг.

• БелГУ, педагогическое образование, магистр, 2018–2021 гг.

Опыт:

• Педагог по скорочтению для детей, репетиторская деятельность по русскому языку — 7 лет.

Образование:

• МГГУ имени М.А. Шолохова, филологический факультет, специальность – русский язык и литература (красный диплом), 2006–2011 гг.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Специальное (дефектологическое образование)», учитель-логопед, учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2019 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 12 лет.

• Опыт преподавания – 5 лет в школе.

Образование:

• Оренбургская государственная медицинская академия, квалификация — врач, 2004–2010 гг.

• Региональный социально-психологический центр «Ресурс», профессиональная переподготовка по программе «Психология. Практическая психология» — психолог в социальной сфере, 2016–2018 гг.

• Учебный центр IQ007, повышение квалификации по программе «Скорочтение. Развитие интеллекта», преподаватель по скорочтению, 2019 г.

Достижения:

• Центр гигиены и эпидемиологии, почетная грамота за многолетний добросовестный труд, профессиональное мастерство, 2018 г.

• Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 г. Москвы, благодарственное письмо за высокий уровень профессионализма, ответственность, добросовестный труд и приверженность традициям, 2019 г.

Образование:

• Оренбургское государственное педагогическое училище №1, факультет педагогики и методики начального образования, учитель начальных классов, 1988–1992 гг.

• Оренбургский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, учитель начальных классов, 1998 г.

• Оренбургский государственный педагогический университет, повышение квалификации педагогов дополнительного образования, 2006 г.

• ГАСИС (г. Москва), специальность «социология и психология», психолог, 2010 г.

Опыт:

• Репетиторство — 14 лет.

• Школьный учитель, 1992–2010 гг.

Дополнительная информация: Петерсон, Гейдман, Соловейчик, лепка, конструирование, бумагопластика

Образование:

• В 1986 году окончила факультет педагогики и методики начального образования Лесосибирского государственного педагогического института, учитель начальных классов.

Опыт:

• Репетиторская деятельность с 2016 года — 7 лет.

• Учитель русского языка, литературы (1986-1996 гг.) и начальных классов.

• Центр развития интеллекта «Пифагор» — 6 лет.

Достижения:

• Учитель первой категории с 2011 года.

• Почетная Грамота Министерства образования, 2017 г.